中国考官和考生在国际英语口语考试中的词汇使用和词汇调整 (Lexical Richness and Accommodation in International Oral English Examinations with Chinese Examiners and Candidates)

《中国考官和考生在国际英语口语考试中的词汇使用和词汇调整》的主要目的是研究国际英语口语考试中中国考官和考生的词汇丰富性特点以及考官的词汇调整情况。研究的语料来自北京教育考试院的某国际英语考试语料库，笔者从三个不同水平等级中分别抽取60个考试，共180场考试，之后用美国儿童心理协会CHILDES语料库系统中的CLAN等软件分析考生和考官词汇使用情况的多个量化指标，再从考试院数据库中调出考生的成绩情况等指标，用SPSS对量化数据进行各种统计和分析。在量化分析基础上，笔者又采用质性的研究方法，对考官进行访谈，并用扎根理论进行分析。研究结果将为中国的英语口语测试和考官培训提供一定的参考；同时还提出了国内儿童和青少年英语培训和口语考试存在的问题。